Imagenes de la movilización, Junio 2016

Algunas imagenes de la movilización

Foro: ¿Porque es necesaria una nueva constitución?

Exponen : Fernando Atria Abogado, Dr en filosofía del Derecho y Alberto Mayor Cientista político

Contactanos en UEM

¡ Preguntanos tus dudas, déjanos tu opiniones, escríbenos !

miércoles, julio 15, 2015

Comunicado Público desde rectoría , miércoles 15 de Julio



Estimada Comunidad UTEM,
En este miércoles 15 de julio, se reunieron en dependencias de la Rectoría, la Federación de Estudiantes y representantes de los Centros de Estudiantes de las diferentes carreras de la Universidad con los Vicerrectores Sra. Marisol Durán y Mario Torres, junto el Director Jurídico Sr. Roberto Pereira, el Decano de la Facultad de Ciencias de la Construcción y Ordenamiento Territorial, Sr. Víctor Poblete y la Directora de Relaciones Estudiantiles, Sra. Sandra Gaete, convocados por el Secretario General de la Universidad, Sr. Patricio Bastías, en la que se plantearon diversos aspectos relacionados con los avances y acuerdos tomados en reuniones sostenidas desde el 27 de mayo a la fecha.
Al mismo tiempo, las autoridades plantearon a los alumnos el sentir de los académicos, como resultado de las diversas reuniones convocadas por el Sr. Rector en las cinco Facultades de la Universidad, donde se planteó la necesidad imperiosa de normalizar las actividades docentes y la presentación de diversas alternativas de recalendarización académica, los cuales varían desde el cierre inmediato del semestre a una extensión del semestre en cuatro semanas, incluida una semana de marcha blanca.
En este contexto, nos vemos en la obligación de informar a los estudiantes, que prolongar aún más la movilización con paro de actividades docentes, implica los siguientes perjuicios para la mayoría de ellos:
- Riesgo de pérdida de becas y beneficios MINEDUC: la Universidad debe entregar al Ministerio los avances curriculares de los estudiantes. De mantenerse la actual situación estos avances se verán afectados.
- Entorpecimiento del proceso de acreditación de carreras en curso y acreditación institucional.
- Aún cuando la fecha del término del primer semestre se encontraba programada, muchos docentes ya han comprometido su trabajo en otras instituciones durante el segundo semestre, por lo tanto implicará reemplazos, con el consiguiente costo económico, y la afectación de la docencia entregada a los estudiantes.
- Prolongar el año académico más allá del año 2015, deja a un gran número de estudiantes imposibilitados de trabajar en este período estival.
- Esto último, afectará también a alumnos que deben cumplir con su práctica profesional. Por lo anteriormente expuesto, el Consejo Académico llama a normalizar las actividades docentes proponiendo a los estudiantes lo siguiente:
- Continuar con las mesas y comisiones de trabajo en forma permanente y,
- Retomar las actividades docentes del primer semestre, a partir del martes 21 de julio.
La propuesta para la normalización del calendario queda como sigue:
- Semana del 21 al 24 de julio: Marcha blanca. Esto implica que en esta semana se completarán y reforzarán contenidos y no se harán evaluaciones.
- Semana del 27 al 31 de julio: Evaluaciones parciales para completar al menos dos calificaciones por asignatura y cálculo de notas finales.
- Semana del 03 al 07 de agosto: Exámenes, con ponderación 40%, a todos los alumnos que tengan nota inferior a 4,0. Esto implica que todos podrán acceder a este examen, sin limitación de nota, como una excepción dadas las circunstancias.
- Semana 10 al 14 de agosto: Examen excepcional con ponderación de 60 %, para aquellos que no lograron aprobar en etapa anterior. Además durante esta semana se procederá a la inscripción de asignaturas del segundo semestre.
- Inicio de segundo semestre 2015: lunes 17 de agosto.
Atentamente,
Marisol Durán Santis
Vicerrectora Académica

jueves, junio 25, 2015

Si bien esta carta fue emanada hace 10 días, lo interesante es analizar como academicos y funcionarios obsservan lo que ocurre hoy en la UTEM.

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA FACULTAD DE INGENIERÍA


Página 1 de 3

Santiago, 15 de junio de 2015

SEÑORES ESTUDIANTES FACULTAD DE INGENIERÍA ZONAL MACUL PRESENTE

Estimados Estudiantes: Hemos recibido 4 documentos en oficinas del Decanato de la Facultad de Ingeniería, donde se nos invita a participar en una asamblea triestamental el próximo martes 16 de Junio a las 12 horas en el Gimnasio del campus. Los cuatro documentos invitan a una jornada de reflexión triestamental para abordar temas relacionados con el proceso de democratización de la Universidad, de su estructura de gobierno y de su proyecto universitario. Para ello se propone organizar un congreso universitario triestamental que comience a sesionar en segundo semestre en asambleas triestamentales, que se conforme Consejo de Facultad triestamental en torno a infraestructura, democratización, modelo educativo y problemas generales de la Facultad. Se propone además, una postura de la comunidad frente a elecciones triestamentales de todas las autoridades y directivos de la Universidad y finalmente postura frente a la precarización laboral en la Institución. Para todo lo anterior se propone finalmente una agenda de trabajo para el día martes comenzando a las 12 horas y finalizando a las 16 horas. Frente a la invitación, ésta se ha socializado y la comunidad de la Facultad, representada por su Consejo ampliado de Facultad (organismo administrativo colegiado que fija las políticas, direcciones y acciones a seguir en el Decanato, que se compone por los Directores de Departamento, Directores de Escuela, Jefes de Carreras, Consejeros transitorios, Representantes de Funcionarios no Académicos, Representantes Estudiantiles designados por la FEUTEM a través de sus CCEE-cabe señalar que los estudiantes en los últimos años no han designado sus representantes ante este Consejo-, Secretario de Facultad, Decano, Académicos JC, MJ y todos los Funcionarios Administrativos), reunidos en sesión extraordinaria hoy Lunes 15 de Junio de 2015, ha considerado necesario puntualizar y declarar públicamente lo siguiente: 1.- Independientemente de las distintas líneas de pensamiento personales y respetando la diversidad necesaria para construir sociedad, las demandas nacionales en torno a una Educación Pública de calidad y sus implicancias son un anhelo no solamente compartido, sino por el cual se luchó durante años desde las distintas posiciones y roles que cada uno tuvo y desempeñó en este período, desde mucho antes incluso que volviera el sistema democrático al país. 2.- Llegado el momento de defender la educación pública, y el derecho a educación superior de calidad para los jóvenes, apoyamos la necesidad de volver a un sistema de gratuidad universal que asegure este acceso y otorgue la posibilidad no solamente a los sectores más desposeídos, sino que a todos aquellos que opten por una formación en Instituciones del Estado. 3.- La UTEM, en este escenario, tiene un importante rol social que cumplir, cual es formar futuros profesionales con identidad tecnológica, socialmente responsables y comprometidos con la sustentabilidad. Para asegurar que pueda cumplir ésta y todas las otras obligaciones que a partir de él se generan, es necesario asegurar primero la existencia y continuidad de la Institución. Para ello se deben asegurar los mecanismos de funcionamiento académico administrativo que permitan seguir en el camino de lograr las condiciones exigidas por el Estado a sus Instituciones, como son las acreditaciones y la viabilidad financiera, ya que como es de público conocimiento, el Estado no financia sus instituciones y solamente aporta recursos en la medida de cumplir convenios de desempeño e indicadores de calidad, lo cual va directamente vinculado con indicadores financieros y de gobernanza. 4.- El proceso de derogación del Decreto que prohíbe la participación tristamental en el gobierno universitario en las universidades, es una buena noticia esperada por la amplia mayoría de los funcionarios académicos y no académicos. Sin embargo, debemos abocarnos a generar caminos que aseguren una estructura de gobierno no solamente deseable, sino que factible de implementar y eficiente en su gestión. En este sentido valoramos lo expuesto por nuestros estudiantes y no nos sorprende, pues justamente son los jóvenes que estamos formando para esto, y vemos con orgullo que han sabido hacer suyos los valores que propugnamos en una Institución pública, republicana, laica e inclusiva.


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA FACULTAD DE INGENIERÍA
Página 2 de 3

5.- La implementación de procesos de democratización requiere recorrer un camino que existe en nuestro ordenamiento institucional. Para simplificar el análisis presentamos los pasos a seguir de acuerdo a lo expuesto: 5.1.- La triestamentalidad requiere una modificación al Estatuto orgánico de la UTEM. 5.2.- La modificación se realiza si el Consejo Superior aprueba una propuesta de reforma, la que luego debe elevarse a la Presidencia de la República, para que ésta presente un proyecto de ley en el Congreso o un Decreto con Fuerza de Ley que efectúe la modificación. 5.3.- El Consejo Superior necesita entonces que el Rector presente un proyecto de Estatuto para aprobarlo, y para ello es que justamente se ha creado por resolución 0174 del 03 de Junio de 2015 una Comisión Garante de este proceso. Esta comisión tiene por objetivo fijar el mecanismo de participación triestamental y tiene plazos para ello. 5.4.- Es necesario recordar en este punto que no es la primera iniciativa de triestamentalización que se realiza. Cabe mencionar que una de las más relevantes en su realización democrática en Noviembre 2014, resolvió la participación de todos los estamentos (congresos y precongresos). 6.- El Consejo cree que éste es el camino que debe recorrerse, el camino de la Institucionalidad y de la Legalidad vigente que enmarca todo el quehacer académico de una Universidad Estatal acreditada en procesos y gestión institucional. No creemos provechoso ni pertinente variar este camino, pues tenemos la responsabilidad y la obligación de asegurar la permanencia y continuidad de la Universidad. Esto cobra singular relevancia ante los procesos de autoevaluación y acreditación ya comprometidos y que se nos acercan a pasos agigantados, que requieren recuperar inmediatamente la normalidad total de funcionamiento. La UTEM no puede seguir paralizada a la espera de un proceso ya iniciado, debe recuperar su funcionalidad completamente para lograr recuperar el tiempo perdido y llegar de manera adecuada a la visita de pares evaluadores con un informe terminado y entregado en el plazo que no considerará estos hechos como relevantes ni menos como causal de posibles prórrogas. 7.- Respecto a los problemas administrativos y de infraestructura, esta Facultad a través de su Decanato ha hecho ver la necesidad y urgencia de ser solucionados. Es por esta razón que se planificaron obras que se iniciaron hace algunas semanas, y que incluyen desde la habilitación de un nuevo casino, que cumpla con atender las necesidades del campus, hasta la habilitación de nuevos espacios para laboratorios, salas y talleres. Como ingenieros conocemos los procesos que deben seguir actos administrativos como emprender obras. Una Universidad del Estado, segunda en el ranking de transparencia, debe licitar públicamente sus obras y las adjudicaciones deben efectuarse en actos administrativos que incluyen la toma de razón de la Contraloría General de la República. Somos conscientes además que las necesidades son múltiples, pero evidentemente los recursos son limitados. Por ello la Facultad ha presentado incluso proyectos con soluciones alternativas y transitorias, que debieran implementarse en el corto plazo y es en ellas que se está trabajando, aceleradamente y en coordinación con las actividades académicas para no entorpecerlas. La Facultad además presentó un programa que incluye la necesidad de contratar académicos en todos sus Departamentos, el cual ya se ha visto acogido con el nuevo llamado a concurso publicado el reciente fin de semana y que contempla un proceso por fases o etapas de acuerdo al resultado por áreas disciplinarias. Todo lo anterior es fruto de la detección de necesidades y del programa de Decanatura, que evidentemente no es solamente el actual sino que ha sido consistente en el tiempo. 8.- Respecto a la precariedad del empleo y las subcontrataciones, la Facultad también tiene una opinión y postura. Hasta hace unos pocos años se vivió una crisis Institucional que estuvo a punto de hacer desaparecer la UTEM. Estábamos no solamente no acreditados sino que desacreditados y estigmatizados por los medios, y debieron tomar medidas dolorosas que afectaron principalmente al estamento académico. Hoy la UTEM vive una realidad distinta, que para un Ingeniero con el pragmatismo y racionalidad necesaria, no significa bonanza económica ni mucho menos recursos para soñar, sino base de sustentabilidad que permitan edificar una sólida Institución, con mejoras académicas y de infraestructura. Por ello sabemos de la necesidad de un plan maestro del Campus Macul, que atienda UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA FACULTAD DE INGENIERÍA


Página 3 de 3
Todas las necesidades de quienes aquí habitamos y ello evidentemente incluye desde infraestructura hasta las contrataciones a honorarios de profesores y subcontrataciones de SSGG, pero nos parece que ya se están dando los pasos que encaminan hacia una normalidad en estos aspectos. Es necesario insistir que las medidas de recorte presupuestario fueron acciones tomadas no como una opción sino una necesidad ante una crisis. 9.- Finalmente creemos que, así como una parte del estamento estudiantil exige espacios de diálogo y participación, con la misma vehemencia debieran exigirse las condiciones y mecanismos para ello. No es condición suficiente invitar a una asamblea triestametal en espacio, hora y temas señalados. Es condición imprescindible crear mecanismos de representatividad para asegurar la validez de los interlocutores. Creemos que la resolutividad de asambleas se asegura cuando quienes participan no solamente tienen la convicción de obrar en algún sentido, sino que han sido validados por sus pares en elecciones democráticas y con altos porcentajes de participación. En este punto nuestra Facultad es ejemplar. Tanto sus directivos académicos como sus representantes funcionarios electos lo han sido con altos porcentajes de participación y es por ello que solicitamos igual condición en nuestros estudiantes. En ese escenario se podrán realizar reuniones abiertas a todo público, pero donde los interlocutores tengan el respaldo de sus pares y puedan representar un sentir mayoritario. Mientras tanto pedimos a nuestros estudiantes puedan designar sus representantes ante el Consejo de Facultad, de Departamento y de comités de apoyo docente, de tal manera de ir avanzando en estos puntos y recuperando la normalidad. El “enemigo” no está en sus profesores ni en sus funcionarios, el “enemigo” no está en sus edificios ni en sus laboratorios, el “enemigo” no está en su Universidad, está en un sistema que fue implantado y que juntos luchamos por cambiar, cada uno desde sus posiciones, responsabilidades y obligaciones. Los académicos y funcionarios de la Facultad de Ingeniería repudiamos y rechazamos toda actitud de violencia y, especialmente, los actos contra personas que son parte de nuestra comunidad Universitaria, sean estudiantes o empleados de ella, ya que por sobre todo somos personas que necesitamos de la Institución. Por lo anterior es que hacemos un llamado a deponer y desterrar toda actitud violenta para avanzar en restituir la normalidad en nuestras actividades. Solicitamos no se repitan llamados a la violencia a viva voz, como el hecho hoy por un estudiante nuestro en el campus indicando que “no importaba ni la triestamentalidad ni sus autoridades, solamente importa destruir la Universidad (sic)”. Al contrario de lo por él expresado, creemos que es deber de todos nosotros defender nuestra Institución, por vuestro futuro y el de los jóvenes que están por venir. Exigimos respeto ante todo y solamente así podremos participar de instancias de conversación y reflexión tan necesarias en estos momentos. Por todo lo expuesto es que creemos que mientras no recuperemos la normalidad, no podemos participar en la actividad tristamental convocada. Llamamos finalmente a la gran mayoría de nuestros estudiantes, que no están en estos momentos asistiendo al campus, a que se acerquen a sus CCEE, Escuelas y Departamentos y podamos reanudar nuestras actividades no “como si nada ha pasado”, sino que con la convicción que con lo que ha pasado estamos en camino de mejorar la Universidad y su formación. Les saludan, Académicos y Funcionarios Facultad de Ingeniería UTEM Se adjunta lista de funcionarios académicos y no académicos.

A la comunidad, directorio anfutem 2.0

Estimados Funcionarios, Estudiantes y Académicos 


                               Reciban todos nuestros cordiales saludos. Hemos visto con preocupación los hechos ocurridos estos últimos meses en nuestra Universidad, con angustia observamos que algunos miembros de esta institución han tomado como normal  agredir a los demás, acciones que ahondan las distancias, en momentos que la unidad es más necesaria.

                               Estos tiempos no son normales, por lo que requerimos mayor prudencia en el actuar, consideración a las personas en nuestro trato diario y hacemos un llamado a buscar puntos de encuentros para tender puentes que nos permitan encontrar caminos de solución, caminos que necesariamente debemos recorrer juntos, para poder construir efectivamente una  COMUNIDAD UNIVERSITARIA como punto de partida.

                               Instamos a cada persona, integrantes de nuestra institución a actuar de manera ponderada y con aprecio hacia cada uno de nosotros.


Directorio ANFUTEM 2.0

Share

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More
Deuda de los estudiantes de la UTEM 390

via 390 en movimiento

Razones para protestar cambiando el himno de Chile y crear el himno nacional del terror Himno Nacional del Terror - Orquesta Pública, Gratuita y de Calidad. Vocero Cones: "El movimiento estudiantil no es de delincuencia" Chile se cansó de esperar, viral ofensiva estudiantil Voces Aces "Hoy debiamos hacer una acción que le hiciera sentido a la gente" Sin memoria no hay futuro, La revolución de los pingüinos por Jaime Díaz Lavanchy Necesitamos que esto no suceda , 2013 utem